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也確實(shí)有的人對(duì)資本市場(chǎng)或者說(shuō)財(cái)務(wù)數(shù)字比較敏感，在投資選擇上會(huì)輕松一些，但人性是相同的，不管是誰(shuí)，不管多專業(yè)，在克服人性面前，人人平等。

痛苦熬一熬就過(guò)去了，追求熬一熬可能就來(lái)了，這不就是人生嗎？

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對(duì)于絕大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō)，一生中只有兩次“公平”改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一次就是高考，另一次就是股市。

但是這樣的機(jī)會(huì)又太難抓住了，十幾年的寒窗苦讀，真正能耐得住性子把知識(shí)“裝進(jìn)”腦袋的學(xué)生，少之又少。

你看，我們每個(gè)人從小到老，都在做著同樣一件事，那就是克服人性。

我們每個(gè)人知道的東西太多了，心里面裝的東西也太多了，但是往往沒法指引自己的行為，這是為什么？

影響的大小，取決于心態(tài)的穩(wěn)定性，但是人非草木，孰能無(wú)情，沒有誰(shuí)能做到心如止水，得道高人或許能，但那跟我們普通人沒關(guān)系。

很多時(shí)候并沒有對(duì)錯(cuò)，也沒有道理可言，我們每個(gè)人都看過(guò)很多雞湯或者哲理，但有什么用呢？

“哲”這個(gè)字，在《說(shuō)文解字》里面的解釋，是：知也，從心。

真沒好辦法，思來(lái)想去，似乎只有一個(gè)方式勉強(qiáng)可以一試，那就是接受痛苦，但保持追求。

總之，每個(gè)人的一生，都是痛苦和快樂(lè)的綜合體，但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，痛苦的比例會(huì)高于快樂(lè)的比例。

但是接受不代表放棄，或者說(shuō)不代表自暴自棄，我覺得人還是應(yīng)該要有追求的。

還不就是在意的人，和美好的生活。

因?yàn)椤爸馈焙汀白龅健敝g，這道天塹太深了。

所以我們要去接受，只要有情緒，就會(huì)有這些問(wèn)題。

蘇軾說(shuō)：人生看得幾清明。

再比如長(zhǎng)輩對(duì)晚輩，不厭其煩的嘮叨，晚輩可能一臉無(wú)所謂，或者不耐煩的頂回去，然后該干嘛還干嘛，很可能這天晚上長(zhǎng)輩會(huì)整夜失眠。

因?yàn)槿耸怯猩鐣?huì)屬性的，是感情動(dòng)物，會(huì)有各種各樣的心理需求，用現(xiàn)在年輕人的話來(lái)說(shuō)，叫情緒價(jià)值，我也不知道準(zhǔn)不準(zhǔn)確啊。

就拿委屈來(lái)說(shuō)，每個(gè)人一定會(huì)有各種委屈，而且有的委屈就像一個(gè)個(gè)耳光一樣，不但抽得疼，還會(huì)抽得你啞口無(wú)言。

我們從出生到掛墻上，或者說(shuō)裝盒子里，會(huì)經(jīng)歷很多事，接觸很多人，這些人多多少少都會(huì)影響一個(gè)人的情緒。

我們只要還有人的屬性，就一定會(huì)有情緒，而情緒是沒有道理的。

現(xiàn)代社會(huì)的快餐文化，親朋好友幾個(gè)月不聯(lián)系太正常了，誰(shuí)在意你藏在哪個(gè)角落。

今天開始高考，又到了一年一次的千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。

只要是一個(gè)正常人，愿意連續(xù)十幾年努力深耕一件事情，不管是讀書還是工作，還是興趣愛好，一定都會(huì)有所成就，一定能做到高級(jí)水平，當(dāng)然你要拿世界冠軍，那需要天賦。

但凡做不到的，一定是執(zhí)行過(guò)程中不同程度的浪費(fèi)了光陰。

包括年輕人的感情，說(shuō)分就可以分，說(shuō)滾就可以叫人滾。

因?yàn)槿说挠菚?huì)升級(jí)的，真正能做到知足常樂(lè)的，其實(shí)并不多。

總不能說(shuō)被領(lǐng)導(dǎo)罵一次，就立馬辭職吧，總不能說(shuō)和晚輩吵一架，就真的不管不顧吧，總不能說(shuō)今天股價(jià)跌了，就一頓亂炒吧。

王陽(yáng)明提出“知行合一”，他自己也做不到啊，今天不講歷史，就不講他了。

痛苦的程度，就取決于不順心如意的程度，有的是拌幾句嘴，有的是大吵一架，有的是從此各自安好。

欲望也分為物質(zhì)欲望和精神欲望兩種，就算能做到對(duì)物質(zhì)欲望知足常樂(lè)，但是精神欲望的滿足門檻非常高，而且很容易產(chǎn)生矛盾。

這些事情，我們都會(huì)經(jīng)歷，或者都會(huì)看到，所以不要覺得自己多重要，很可能你只是在某個(gè)時(shí)間段被需要。

我說(shuō)：人生熬得幾清明。

但是不能一直哭啊，哭完還得努力學(xué)習(xí)好好珍惜，不能一直失眠啊，事業(yè)還得過(guò)五關(guān)斬六將，也不能一直爛醉如泥啊，那就真要掛墻上了。

這些痛苦包括委屈、不被理解，失意，無(wú)奈等等，誰(shuí)又能不經(jīng)歷呢？這可真是眾生皆苦。

人與人之間的關(guān)系，誰(shuí)的情緒多，誰(shuí)的痛苦就會(huì)更多。

這其實(shí)是一個(gè)很悲傷的話題，或者說(shuō)是一個(gè)沒有正確答案的哲學(xué)話題。

比如你如果嘗試一下銷聲匿跡，結(jié)果可能是真的無(wú)人問(wèn)津。

既然沒法避免，那就不避免了，該痛苦那就痛苦，該哭就哭，該失眠就失眠，該喝就喝。

這沒法避免，年輕人的感情，中年人的事業(yè)，老年人的身體，都會(huì)經(jīng)歷諸多痛苦。

人性本來(lái)就是懶惰的，是趨利避害的，是喜歡享樂(lè)的。

你看，十幾年的學(xué)生時(shí)代是痛苦的，幾十年的工作生涯是痛苦的，等到退休也就老了，那么痛苦是為了什么？

只要不是自己感興趣的東西，純粹是為了學(xué)而學(xué)，那必然就是痛苦的。

比如對(duì)某個(gè)人假裝無(wú)所謂，很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)別人是真不在乎。

中年人和老年人也是一樣的，一言不合可能就是子女兒媳的大吼大叫，理念不合遲早得收拾東西回老家安享晚年。

克服人性是一個(gè)痛苦的過(guò)程，所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)那是騙人的，一個(gè)孩子可能對(duì)語(yǔ)文感興趣，可以學(xué)得很快樂(lè)，但是沒有人會(huì)對(duì)所有科目都感興趣。

確實(shí)有的孩子有讀書天賦，學(xué)習(xí)會(huì)相對(duì)容易一些，但學(xué)習(xí)一定是勤能補(bǔ)拙的，因?yàn)閼?yīng)試教育并不需要多少創(chuàng)意，只有熟能生巧。

即便是馬云或者明星，如果消失一段時(shí)間，也就沒什么人提他們了。

想來(lái)想去，似乎只有一個(gè)答案能勉強(qiáng)解釋，那就是經(jīng)歷比別人更多的痛苦，換來(lái)比別人更多的享樂(lè)。

讀書比別人忍受更多的痛苦，就能比別人考上更好的學(xué)校，工作忍受更多的痛苦，就能比別人賺更多的錢。

我們多多少少都會(huì)有在意的人，不管是愛人，還是親人，還是朋友，大多數(shù)人實(shí)際上連陌生人都能影響到他。

都說(shuō)有錢沒錢，回家過(guò)年，過(guò)年過(guò)的是什么呢？

但每個(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，而且都是非常復(fù)雜的，不可能要求每個(gè)人都對(duì)你順心順意，那么就總會(huì)有不順心不如意的時(shí)候，痛苦就產(chǎn)生了。

接受痛苦之后，在意的人還是要在意，該做的事情還是要做，生活的美好還是要去體驗(yàn)，我覺得這并不沖突。

學(xué)生時(shí)代結(jié)束后就是工作，步入社會(huì)后又有多少人能做自己喜歡的事情？有多少人是為了賺錢生存或者養(yǎng)家糊口？

為什么要假裝無(wú)所謂呢？就是情緒導(dǎo)致的，你痛苦，別人一點(diǎn)事都沒有。

總之，不要去逃避，逃避只會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的內(nèi)耗，也不要欺騙自己，欺騙只會(huì)延長(zhǎng)和擴(kuò)大痛苦。

考試沒考好，感情遇到挫折，那就哭，事業(yè)遇到難處，那就失眠，身體不行了，那就喝點(diǎn)。

至于考上更好的學(xué)校，或者賺更多的錢又怎么樣？這就是另一個(gè)層次的話題，仁者見仁智者見智，自己心里有答案就行，沒必要辯論。