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德?lián)淙ψ钚孪螺d:中考不是終點(diǎn),是路徑分叉口

發(fā)布時(shí)間:2025-06-22  來(lái)源:

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結(jié)果三年后,女孩選擇了復(fù)讀,咬牙進(jìn)了一所市重點(diǎn)。

德?lián)淙ψ钚孪螺d

原來(lái)他們學(xué)校一共十個(gè)班,一到三班保專科,四到七班沖本科,八到十班……老師自己都放棄治療了。

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說(shuō)到底,中考只是第一次集體篩選,不是終點(diǎn),卻是通往終點(diǎn)的路徑選擇。能不能參加后面的比賽,得看你選了哪條賽道。

說(shuō)真的,如果不是那家補(bǔ)課班,我懷疑他現(xiàn)在已經(jīng)在微博上轉(zhuǎn)發(fā)“高考命題內(nèi)幕,點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)保上清華”。 有位女孩原本成績(jī)不錯(cuò),中考掉鏈子進(jìn)了普通高中,分班進(jìn)了文科班。

分?jǐn)?shù)是原料,學(xué)校是風(fēng)場(chǎng)。

我堂哥高中在重點(diǎn)班,數(shù)學(xué)老師是北大碩士,講圓錐曲線能講出禪意來(lái),說(shuō)“拋物線不只是圖形,它代表你的人生軌跡”。講臺(tái)上的他如臨大敵,講臺(tái)下的學(xué)生如臨春夢(mèng)。

高中教學(xué)難度大幅提升,老師講課方式和深度決定了你是否跟得上。重點(diǎn)高中老師普遍學(xué)霸出身,講題有技巧、解法有策略、課件有靈魂。而普通高中老師,很可能上個(gè)周末還在縣電視臺(tái)錄節(jié)目:《如何三天突破三角函數(shù)》。

你再看看很多普通高中,講課風(fēng)格是“昨天的太陽(yáng)曬今天的學(xué)生”,一個(gè)試卷做三年,老師講題跟說(shuō)相聲一樣帶過(guò),學(xué)生下課全靠命。

人都說(shuō)“聰明孩子靠自學(xué)”,這話成立的前提是“你得是那1的天才”。

高中分層,是中國(guó)教育最陰陽(yáng)兩極的一環(huán),講得好聽(tīng)叫“因材施教”,講得刺耳點(diǎn),叫“早早分流”。你上了重點(diǎn)班,有人帶你穿越高維空間;你掉進(jìn)普通班,老師還在講“啥是斜率”。

有個(gè)同學(xué),高中讀的是縣里最牛的重點(diǎn)高中,師資雄厚、生源強(qiáng)悍,早讀像開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),晚自習(xí)像開(kāi)監(jiān)獄。他每天作業(yè)寫(xiě)到凌晨,跟著老師刷《五年高考三年模擬》,語(yǔ)文課本都翻出油光。

后來(lái)她高考考上上海一所211,家里人還說(shuō):“沒(méi)想到你也能考上。

中考不是分命,而是分道。

重點(diǎn)高中學(xué)生基本都有明確目標(biāo),班主任動(dòng)不動(dòng)就講“高三是煉獄”。而普通高中呢?“你盡力就行”,翻譯成中文就是“你也別太指望自己了”。

那三年你坐在哪張課桌前,可能就決定了你三十歲坐在哪個(gè)格子間里。

他說(shuō):“你還記得那個(gè)高一第一課背誦古詩(shī)的老師嗎?”哥們晃了晃杯子:“我記得……我們高中第一課講‘怎么填志愿’。”

而我初中同桌去了普通高中,據(jù)說(shuō)班里沒(méi)人聽(tīng)課,黑板寫(xiě)的是“今日份打卡:抄作業(yè)—簽到—睡覺(jué)—離校”。她曾經(jīng)發(fā)消息給我說(shuō):“我現(xiàn)在唯一的學(xué)習(xí)目標(biāo)是,寫(xiě)名字別寫(xiě)錯(cuò)?!?/p>

只能說(shuō),人生有時(shí)候不是讀書(shū)比你努力,而是比你媽會(huì)談戀愛(ài)。

”不是“沒(méi)想到她能考”,而是“沒(méi)想到她真的愿意參加考試”。

二、老師不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有老師是真不能的

與其祈禱天賦被看見(jiàn),不如換個(gè)燈光更亮的地方。

而我一個(gè)鄰居的孩子,普通高中某“學(xué)習(xí)無(wú)障礙班”,老師上課寫(xiě)錯(cuò)了四道題,全班集體沒(méi)發(fā)現(xiàn)。后來(lái)他們一起去補(bǔ)課班,被補(bǔ)課老師連罵帶吼地救了回來(lái)。

班主任笑了:“哦,那得去五班看看,我們一班目標(biāo)是專科別掉線。”

我高中隔壁班有個(gè)哥們,人送外號(hào)“數(shù)學(xué)習(xí)題終結(jié)者”,別人做一小時(shí)他能做三套。他父母為了讓他好好學(xué),把他轉(zhuǎn)去了另一所重點(diǎn)高中。第一天他跟新同學(xué)自我介紹:“我高二期中數(shù)學(xué)149!”大家點(diǎn)頭:“哦,那我們班第一是150?!彼麖拇碎_(kāi)啟了人生另一個(gè)難度的副本。

所以說(shuō),孩子不是菜苗,澆點(diǎn)水就能長(zhǎng);也不是煤塊,壓一壓就能出鉆石。他們需要的是匹配的土壤、適宜的氣候、以及愿意蹲下來(lái)教他們走路的大人。

你在縣一中聽(tīng)天由命,人家在省實(shí)驗(yàn)謀定而后動(dòng)。很多時(shí)候,命運(yùn)不是你考試考得怎么樣,而是你在哪個(gè)教室里,和誰(shuí)并肩聽(tīng)課,跟著哪個(gè)老師讀《天體物理》。

縣中,基本是能確保你飛得起來(lái)的風(fēng)場(chǎng):老師講得清楚,學(xué)生愿意聽(tīng),教材更新及時(shí),題目練到吐。

后來(lái)才知道,人在不同的跑道上奔跑,速度不是最重要的,地面摩擦系數(shù)才是。你起跑時(shí)腳底下是柏油路,而人家那邊早就鋪上了高速磁懸浮。

一個(gè)表妹考上普通高中后,每天躲在圖書(shū)館學(xué)習(xí),一年下來(lái)成績(jī)逆天,結(jié)果老師叫她去辦公室:“你別太努力了,會(huì)影響其他同學(xué)自信心。”

后來(lái)考上了清華,回來(lái)一看當(dāng)年初中那位進(jìn)了普通高中的哥們,剛打完一局王者榮耀,坐在樓下擺攤賣奶茶。

但是真有人信了,這就跟信“初戀結(jié)婚概率很高”一樣——你得先有那個(gè)初戀。

三、你以為是拼分?jǐn)?shù),其實(shí)是拼氛圍

一、能不能飛,不是看你有翅膀,而是看有沒(méi)有風(fēng)

你上了什么樣的車,決定了你能開(kāi)到哪條路,別再一腳油門沖進(jìn)逆行車道,然后指望交警給你開(kāi)綠燈。

你再聰明,沒(méi)有好學(xué)校配風(fēng),那就是抱著發(fā)動(dòng)機(jī)原地打轉(zhuǎn)。

她說(shuō)語(yǔ)文老師一口鄉(xiāng)音,英語(yǔ)老師上課講的是拼音,歷史老師是她爸爸當(dāng)年的班主任。老師教的都是“經(jīng)驗(yàn)教學(xué)”:拿20年前的試題灌現(xiàn)在的孩子?!艾F(xiàn)在學(xué)生太浮躁”,老師說(shuō),“我們那會(huì)兒背《資治通鑒》都不帶喘氣?!?/p>

有一年中考,我考了個(gè)不高不低的分?jǐn)?shù),正好卡在“能上重點(diǎn)但不是最重點(diǎn)”的區(qū)間。

如果中考真的失手了,也別焦慮,人生還有很多窗口期。但也別自我感動(dòng)地等風(fēng)來(lái),要么努力擠進(jìn)更好的班級(jí),要么去補(bǔ)課班里搭建自己的“風(fēng)場(chǎng)”。

你進(jìn)了好學(xué)校,不代表你一定贏,但你輸了,好學(xué)校也不會(huì)讓你輸?shù)锰y看。更重要的是,別輕信“在哪里都能發(fā)光”的雞湯,光是需要傳播介質(zhì)的,別人在激光室,你卻被關(guān)在地下室。

大部分人都不是小鎮(zhèn)做題家里的金字塔尖,而是金字塔腰部——容易折斷的那段。

有一次去一個(gè)普通高中講課,我問(wèn):“你們班有幾個(gè)人準(zhǔn)備考985?”

說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候我還挺自信,以為高中三年風(fēng)云再起,照樣能一飛沖天。

當(dāng)一個(gè)班級(jí)里,有一半的學(xué)生已經(jīng)默認(rèn)自己要“技校見(jiàn)”,你能指望剩下的人努力成佛嗎?逆流而上固然勵(lì)志,但你別忘了大部分人是順流而下的魚(yú)。

我以為她會(huì)反駁,結(jié)果她哭了。她說(shuō):“我努力不是為了高考,我是想早點(diǎn)離開(kāi)這里?!卑嗬锬猩谟懻撡I哪款跑車,女生在拼誰(shuí)的美甲持久,一群人站在賽道邊給自己鋪地毯,唯獨(dú)她一個(gè)人背著磚走。

她說(shuō):“我不是不努力,我只是被安排了一個(gè)錯(cuò)誤的劇本?!?/p>

我一朋友中考差幾分進(jìn)不了重點(diǎn)高中,去了當(dāng)?shù)匾凰坝信普盏呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)”,老師教數(shù)學(xué)靠“猜”,物理實(shí)驗(yàn)靠“腦補(bǔ)”,整天喊口號(hào):“知識(shí)改變命運(yùn),雞湯改變心情!”三年下來(lái),他居然考上了本科,所有人都驚呆了。

“中考決定不了高考”這句話,聽(tīng)著像安慰,像雞湯,其實(shí)更像一句賠償通知書(shū):你雖然沒(méi)能上車,但放心,我們會(huì)給你寄一張鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)氛圍就像健身房的氣味——有些地方一進(jìn)去就想擼鐵,有些地方只想拍照。

后來(lái)才知道,那年他媽媽把補(bǔ)習(xí)班的班主任“娶”了——直接變家屬,白天跟學(xué)霸抄筆記,晚上跟老師吃夜宵,最后總成績(jī)超過(guò)了當(dāng)年中考高出他30分的同學(xué)。

 
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